小学阶段是孩子发展的关键时期,作为家长和教育者,需要关注培养孩子社交、情感和智力这三大方面的能力。

首先,社交能力

小学时期,孩子开始逐渐走出家庭,在学校里面对来自不同背景的同学和老师。我们要为孩子创造机会,与同龄人互动合作,学习社交规则,培养团队精神。这是他们健康成长的社会基础。

其次,情感能力

小学孩子正处于情感发展的敏感时期,需要学习如何识别和表达自己的情绪,同时也要学会理解和尊重他人的感受。家长和教师需要给予孩子足够的关爱,引导他们建立正确认知自我和对他人的理解。

最后,智力

小学学习是孩子知识结构和学习方法打下基础的关键阶段。要为孩子营造良好的学习环境,学校要用丰富的课程内容激发孩子的好奇心,教会他们如何学习,培养学习兴趣。

如果我们能在这三个方面帮助孩子打下坚实的基础,孩子就能更好地面对未来的学习生活,成长为一个全面发展的人。

鼎石如何设置小学课程？

语言艺术

英语和汉语语言艺术课程是沟通、想象力、创造力和批判性思维的重要途径。英语和汉语课程中语言艺术的目标是培养对阅读的热爱，给予学生作为终身学习者探索文学所需的信心，并提供学生在口语和写作中进行有效交流所需的工具。

汉语习得

小学的汉语习得项目的链接为学生提供了丰富的机会来体验语言及其文化，从而培养跨文化意识并丰富他们的个人经历。

视觉与表演艺术

视觉和表演艺术课程向学生介绍创造性表达的乐趣。它吸引小学生，让学习变得可见，并激发人们对舞蹈、戏剧、音乐和视觉艺术学习的真正热情。

创新和数字创新

创新和数字创新涉及新的思维方式、创造力和解决问题的方法。鼎石鼓动学生成为能够利用技术和数字工具增强学习体验的学习者。

数学

采用以研究为基础、以探究为导向、以技能为导向的数学课程，引导学生深入理解数学概念。

科学

科学教育自然而然地吸引了小学的学生。它包括动手学习体验，激发了极大的学习热情。

体育和健康

体育和健康是鼎石学生教育过程的重要组成部分。